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学校简介

欢迎来到东京但以理国际学校(TDIS: Tokyo Daniel International School)

本校是以美国 A.C.E(Accelerated Christian Education)教育体系为基础,结合日本地区的实际情况而建立的国际学校。 本校是经过美国A.C.E官方机构认证,具有在日本办学资格的国际学校。

关于A.C.E

美国A.C.E教育体系是提供从幼稚园到高中毕业的一贯制英语教育内容的体系。 本校提供A.C.E教育体系中:小学(K1-K6),初中(K7-K9),高中(K10-K12)的所有教育内容。 本校毕业生将获得世界多数国家所承认的高中毕业资格证书。

和A.C.E体系一样,本校采用学生自我主导为主,教师指导授课为辅的教育方式。 本校同时注重英语以外的多语种(母语及其他外语)外语教育。 学生使用A.C.E授权标准英文教材学习,同时有多语种教师辅助教导。

本校面向在东京地区,来自世界各地不同背景的,并愿意接受以基督信仰为中心的基督化教育的家庭招生。 欢迎您联系我们。

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理念与意象

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校徽含义

以十字架信仰为中心,由教会,家庭,学校为一体(三位一体)的教育方式来培养, 教育下一代成为具有亚洲的领导力量来服侍全世界的人。

在东京这样的人口高度集中的国际化大都市中,盼望从这里毕业的学生像圣经中的但以理一样, 与这个世界“分别为圣”,带着来自上帝的信仰,坚定不移地走向社会,走向世界。 大有智慧,能力,信心和勇气地管理一切上帝所祝福的工作,学习和家庭。

创办背景

创办时间: 2019年2月15日

董事长: 朴 树民 (左)

校长: 宋 秀雅 (右)

背景: 东京日暮里国际教会(TNIC)主任牧师/师母,宣教士

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董事长寄语:

Shalom! 主内平安! 箴言9:10 “敬畏耶和华是智慧的开端,认识至圣者便是聪明!”

21世纪是亚洲的时代。培养亚洲人的领导力,服事全世界是时代性的要求。 我们的孩子们要面对的问题是跟以前不一样的,很多事情是我们从来没有经历过的。 所以,我们更需要超越时代的智慧,能解决难题的智慧。

这样的智慧从哪儿来呢? “敬畏耶和华是智慧的开端”。 培养领导力是从敬畏耶和华开始的。 敬畏耶和华的人,神赐给他们世界不能给他们的卓越的智慧。

约瑟是在埃及当过总理的领导。他的领导力量是从敬畏耶和华来的。 但以理是在巴比伦当过总理的领导。他是充满智慧的人。他的智慧也是从敬畏耶和华来的。

今天全世界都在面对疫情的危机,经济的危机,全球暖化的危机。 有神的智慧的人才能解决这样的问题。

东京但以理国际学校是培养敬畏耶和华的人才,培养以耶和华的智慧来服事全世界的人才。 这是我们学校的呼召和使命。

非常欢迎您们也一起回应这样的呼召。

校长寄语:

主内平安!奉主的名,祝福访问东京但以理国际学校网站的每个人。

东京但以理国际学校的最大特点就是它是一所基督教教育的学校。 换句话说,东京但以理国际学校是一个教育共同体,根据神的话语的真理提供基督教教育。 我们相信家庭,教会和学校都在耶稣基督里联合在一起,并有责任以圣经的价值观和异象教育下一代。 通过基督教教育,一个人相信耶稣基督,罪孽被宽恕,并且成为上帝的孩子。 我们相信,基督教教育可以帮助人重生得救,并拥有美好而丰富的生活。 不仅如此,而且是一个品格成熟的人,他能够爱上帝并且知道如何爱邻居如己。 我们相信基督教教育可以在孩子的成长中起重要的作用。 东京但以理国际学校的第一个异象就是要通过基督教教育,培养和但以理一样的灵性和品格的人, 让他成为在这个黑暗时代像星星一样闪耀的主的工人。

东京但以理国际学校的第二个特点是,学生们和老师们由中国人,日本人和韩国人组成。我们每天都在学校里生活,并自然地接触到三个国家的文化和语言。此外,学校提供语言教育和文化交流环境,使所有学生除了英文以外都会说中文,日文和韩文。 东京但以理国际学校的第二个异象是面向那些已经学习并掌握了中文,日文和韩文语言和文化的学生们成为东北亚的领导力量进而为世界服务,他们将成长为一个和平之者。

最后,东京但以理国际学校的老师们由牧师和教育专家组成,他们每时每刻都祈求上帝的智慧和爱心,为比世界更宝贵的每位学生服侍。

我们衷心欢迎那些接受基督教教育并希望共同成长的父母和孩子们。

学校特点

重视培育信仰能力

东京但以理国际学校最重视的是 “信仰的能力”。信仰是人生中发挥各种能力的核心。我们将不懈地致力于培养敬畏耶和华,爱神爱人的人才。 通过学校的每一天礼拜和各种灵性操练(背诵经文、读经、祷告等)丰富多彩的学校活动,帮助学生们信仰的成长。

A.C.E的课程是基于圣经的真理和圣经的价值观,学生们将学会从上帝的角度看待学习和生活。通过学习与上帝建立个人关系, 并了解作为基督徒对家庭、教会和社会所要尽到的重要责任。每一册课本的内容都是以主耶稣基督的每一个人格特征为主。 学生在学习各科知识的同时,可以了解到可以学习在圣经里主要单词的本质和定义的同时,并进一步理解且形成主耶稣基督的优秀人格。

面向未来的优化教育体系

东京但以理国际学校重视培养学习能力。A.C.E.(Accelerated Christian Education)是在50多年的历史中得到验证的教育方法,培养学生自我主导的学习能力。自我主导性的学习方法, 是面对新的第4次产业革命时代的最优秀的教育方法之一。许多活跃在社会、职场的A.C.E毕业生们的自我主导能力和国际性领导能力已经证明, 自我主导型A.C.E学习方法在大学,大学院以及走进社会后的终身学习上都非常有效。

同时,在特别指导下的自我主导型学习,学生能够根据自己的学习能力和自身状况来安排学习计划。 通过高标准的掌握每个课程的主题,学生可以充满自信并安心地投入学习。

培育全球化国际性领导力

东京但以理国际学校重视培养“国际性领导能力”。在日本的教育中,最缺乏的,同时也是当今时代最需要的是国际性领导能力。 东京但以理国际学校主要授课语言是英文,所有教材,教育课程,活动以英文为主。东京但以理国际学校毕业的学生,均会拥有熟练的英文授课, 做作业,听说读写能力。

同时,我们也重视母语教育,以母语为基础的英文教育培育学生的双语思维能力。我们的学生主要来自于中国,日本,韩国等。 学校开设特别的活动来帮助学生们掌握自己的母语。在学期间,能与各个国家的学生建立起亲密的校友关系。 我校均由掌握多国语言且有国际化背景的老师们来帮助学生理解掌握母语,并提供良好的多语种学习机会。 在国际化环境的学校里成长,可以从小开始帮助学生循序渐进地成长为具有国际化领导能力的人才。

三位一体造就人才

东京但以理国际学校实行的是三位一体的教育方法。这里所说的三位是指 “教会、学校,家庭”,在这三个对学生成长来说最重要的环境中,教会、学校,家庭同心合意互动引导,同一目标,同步成长来培育学生。 我们立足于学生的日常生活来进行全方位引导、教育,同时照顾学生的个体差异,使学生能够学得主动,扬优补缺。 与我们所信仰的三位一体的上帝一样,教会、学校,家庭这三个单位紧密连接,同步成长,进行造就人才的一体化教育。

毕业资格
获得世界多数国家承认的高中毕业资格

全世界已有 1,000,000 以上A.C.E毕业生

我们的学生在进入高中课程时,将在L.C.A.(Lighthouse Christian Academy)登记注册高中课程。 L.C.A.是A.C.E.认定的家庭学校,同时为A.C.E.提供认证服务的机构。 L.C.A.为毕业生提供大学就学,就业时必需的文凭,成绩单证明。

L.C.A官网 美国地区已接收A.C.E毕业生的大学

教育体系关系

tdis and a.c.e relationship